Zur Bewertung und Zensierung von muendlichen Leistungen.

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Autor/in	Atze, Charlotte
Titel	Zur Bewertung und Zensierung von muendlichen Leistungen.
Quelle	In: Fremdsprachenunterricht, 25 (34) (1981) 10, S. 479-486Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-0989
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Leistungsbeurteilung; Mündlicher Test; Notengebung; Didaktische Grundlageninformation; Sprachliche Korrektheit; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Dialog; Deutschland-DDR
Abstract	Bei der Benotung im Fremdsprachenunterricht spielt die muendliche Leistung eine grosse Rolle. Hier werden Kriterien zur Bewertung muendlicher Aeusserungen in der Fremdsprache aufgestellt und erlaeutert. Die zu bewertenden Faehigkeiten sind: monologisches Sprechen, dialogisches Sprechen und stark an ein Muster angelehnte sprachliche Leistungen. Die drei Kriterien sind: Inhalt und Ausdruck, Korrektheit sowie Verstaendlichkeit und Sprechtempo. Es werden drei Qualitaetsgrade umrissen und es wird angegeben, welche Zensuren ihnen jeweils entsprechen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	1994_(CD)

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